En 5e, l’anglais passe des mots isolés aux vraies phrases : on distingue une habitude d’une action en cours, on pose des questions, on décrit ce qu’on voit. Ces structures reviennent sans cesse ensuite, alors autant les maîtriser tôt. Voici une série d’exercices corrigés sur les points clés du programme, avec les explications à chaque fois.
1. Present simple (habitudes) et le -s de la 3e personne
Au present simple, on ajoute -s (ou -es) à la 3e personne du singulier (he, she, it).
Exercice 1. Mets le verbe au present simple. a) She ___ (play) tennis every Sunday. · b) He ___ (watch) TV after school. · c) I ___ (like) music.
Corrigé : a) plays · b) watches (verbe en -ch → on ajoute -es) · c) like (avec « I », pas de -s). Le -s ne se met qu’avec he, she, it.
2. Present continuous (action en cours)
On forme le present continuous avec be (am/is/are) + verbe-ing. Il décrit une action en train de se dérouler maintenant (souvent avec « look! » ou « now »).
Exercice 2. Mets le verbe au present continuous. a) Look! They ___ (run). · b) I ___ (read) a book now. · c) She ___ (sleep).
Corrigé : a) are running (double le n) · b) am reading · c) is sleeping.
3. Simple ou continuous ?
Exercice 3. Choisis la bonne forme. a) Every morning, he ___ (walk / is walking) to school. · b) Listen! The baby ___ (cries / is crying).
Corrigé : a) walks (habitude → present simple) · b) is crying (action en cours, signalée par « Listen! » → continuous).
4. Poser une question
Exercice 4. Complète avec do, does ou is. a) ___ you like pizza? · b) ___ she play the piano? · c) ___ he your brother?
Corrigé : a) Do · b) Does (3e personne → does) · c) Is (verbe be, pas d’action → is).
5. Les pluriels irréguliers
Exercice 5. Donne le pluriel. a) one child → two ___ · b) one man → two ___ · c) one foot → two ___
Corrigé : a) children · b) men · c) feet. Ces pluriels ne prennent pas de -s : ils s’apprennent par cœur.
6. There is / There are
On utilise there is au singulier et there are au pluriel.
Exercice 6. Complète avec « there is » ou « there are ». a) ___ a cat on the sofa. · b) ___ three books on the table.
Corrigé : a) There is (singulier : a cat) · b) There are (pluriel : three books).
S’entraîner un peu chaque jour
Les structures de base s’ancrent par la répétition et l’oral. Plutôt que de chercher des dizaines de fiches, Hiboux génère des exercices calibrés 5e, avec les corrigés :
« 10 phrases à compléter au present simple ou continuous (niveau 5e), avec corrigés »
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