Le circuit électrique est une notion clé de la physique-chimie en 5e. Voici un cours clair puis 6 exercices corrigés à imprimer.
Le cours : le circuit électrique
Les composants de base :
- Générateur (la pile) : il fournit le courant électrique.
- Récepteur (la lampe, le moteur) : il utilise le courant.
- Interrupteur : il ouvre ou ferme le circuit.
- Fils de connexion : ils relient les composants.
Circuit fermé ou ouvert : le courant ne circule que dans un circuit fermé (boucle complète). Si l’interrupteur est ouvert ou un fil débranché, le circuit est ouvert → la lampe s’éteint.
Les deux montages :
| Montage | Branchement | Si une lampe grille | Éclat des lampes |
|---|---|---|---|
| Série | à la suite, une seule boucle | toutes s’éteignent | plus il y en a, moins elles brillent |
| Dérivation | branches séparées | les autres restent allumées | brillent normalement |
Conducteurs et isolants :
- Conducteurs (laissent passer le courant) : les métaux (cuivre, fer, aluminium), le graphite (mine de crayon).
- Isolants (ne laissent pas passer) : plastique, verre, bois sec, caoutchouc.
⚠️ Court-circuit : si on relie directement les deux bornes de la pile avec un fil, le courant devient très intense, le fil chauffe : c’est dangereux.
6 exercices sur le circuit électrique (du plus simple au plus difficile)
Exercice 1 - Les composants (niveau : ⭐)
Associe chaque composant à son rôle :
- Pile
- Lampe
- Interrupteur
a. utilise le courant · b. fournit le courant · c. ouvre ou ferme le circuit
✅ Correction : 1-b / 2-a / 3-c
Exercice 2 - Fermé ou ouvert ? (niveau : ⭐)
La lampe brille-t-elle ?
- Interrupteur fermé, tous les fils branchés.
- Interrupteur ouvert.
- Un fil est débranché.
✅ Correction : 1. oui / 2. non / 3. non (il faut un circuit fermé complet).
Exercice 3 - Conducteur ou isolant ? (niveau : ⭐⭐)
Classe : clou en fer, règle en plastique, mine de crayon, verre.
✅ Correction : conducteurs : clou en fer, mine de crayon (graphite) · isolants : règle en plastique, verre.
Exercice 4 - Série ou dérivation ? (niveau : ⭐⭐)
Dans une guirlande, une ampoule grille et toutes s’éteignent.
- De quel montage s’agit-il ?
- Que se passerait-il en dérivation ?
✅ Correction : montage en série / en dérivation, seule l’ampoule grillée s’éteindrait, les autres resteraient allumées.
Exercice 5 - L’éclat des lampes (niveau : ⭐⭐⭐)
On ajoute une deuxième lampe identique dans un circuit en série avec une pile.
- Les lampes brillent-elles plus ou moins qu’avec une seule ?
- Et si on les avait branchées en dérivation ?
✅ Correction : en série, elles brillent moins (le courant est le même pour tout le circuit et il diminue). / En dérivation, chaque lampe brillerait normalement.
Exercice 6 - Sécurité (niveau : ⭐⭐⭐)
On relie directement les deux bornes d’une pile avec un fil de fer.
- Comment s’appelle cette situation ?
- Pourquoi est-ce dangereux ?
✅ Correction : un court-circuit / le courant devient très intense, le fil chauffe fortement (risque de brûlure et d’incendie), et la pile se décharge très vite.
L’astuce pour ne plus se tromper
Pense à la boucle : le courant part d’une borne de la pile, traverse la lampe et revient à l’autre borne. Si la boucle est coupée quelque part, plus de courant. Pour série/dérivation, retiens : série = tout le monde sur le même chemin (l’un tombe, tous tombent) ; dérivation = chacun sa route (indépendants).
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